早晨8点上课，浙江育英职业技术学院的占胜老师7点就做好了直播准备工作。他结合自己在湖北襄阳疫区的亲身经历，与学生分享对新冠肺炎疫情的思考和感悟。当讲到他隔离在家，身边的医务人员、社区工作者和志愿者冒着生命危险为大家做着各种服务，社区党员干部冒着纷飞的大雪执勤早出晚归没有一句怨言时，占老师忍不住热泪盈眶、几度哽咽。屏幕另一端的学生纷纷表示，这堂课听得荡气回肠、热血沸腾。

　　3月2日，浙江育英职业技术学院开始新学期的网络授课，103个班级224名授课教师、4497名学生同上“战疫”开学第一课。课程主要从“那些中国实力，让我们更爱自己的国家”、“那些疫情与灾难，让我们更懂得责任与担当”、“那些最美逆行者，让我们更懂得奉献的意义”、“那些青春的身影，让我们看到了信仰的力量”等方面，以典型事例，贯穿爱国主义、奉献精神、社会责任感、爱与感恩等教育。

　　学院高度重视开学第一课的立德树人教育，根据教育部和省教育厅关于新冠肺炎疫情期间“停课不停教、停课不停学”的要求，学生返校复课前，学院将陆续开设233门网络课程。

　　王彤老师的授课对象是远在老挝的学习汉语仅三个月的留学生。他说：“面对电脑屏幕，声情并茂地讲解中国人民勇敢面对新冠肺炎疫情的故事，屏幕上传来了一串串“快哭了、感动、中国加油……”的词语，特别感动。”思政教研室徐连志老师说，最感动的是学生从疫情教育中感染到的爱国主义情怀。课上给学生讲到中国抗疫中的“中国速度”、“中国力量”、“中国精神”时，学生反馈，为自己是中国共产党领导下的中国公民而深感自豪，为中国的崛起而力量倍增。作为一名教师，深深体会到了教育者的价值实现和归属感。看到学生给课程的点赞与肯定，看到学生热情洋溢的讨论与交流，深感欣慰。燕旭楠老师说：“医护人员选择逆风而行，用自己的生命守护他人的生命安全。这种品质，适用于各行各业。轨道养护与维修时涉及到轨道交通安全，正好和疫情防控的初衷相通，都是为了维护安全。我觉得这就是课程思政要引导的职业品质。”

　　课后，学生纷纷留言，讲述开学特殊第一课的学习感受。2019级文秘班学生叶储硕说：“当老师问到这次疫情阻击战中有哪些英雄国士，同学们立刻在弹幕中写下了钟南山、李兰娟、张定宇、张继先等许许多多熟悉的名字。感动，不仅仅记得他们的名字，更重要的是，身为大学生，要以他们的事迹激励我们前行。”2018级信管班学生熊英杰是一名预备党员、退伍士兵，寒假在家乡参与“疫情”防控志愿服务，上完这堂特殊的开学第一课，他说自己感受更深了。“那些英雄人物，让我们更懂得责任与担当；那些‘最美逆行者’，让我们更懂得爱的意义。”2018级跨境电商班赵博益在假期协助辅导员做好同学的每日信息摸排工作，为疫情防控出力。他说：“上完这堂特别的课，加深了对责任和担当的理解，深感一个国家精神与实力的重要性，党中央的坚强领导、全国人民的齐心协力，彰显的是强大的‘中国力量’，所以我们更加坚信中国必胜。”2019级环艺A班学生王志说：“透过第一课，再一次感受到中国的伟大，认识那些’逆行’的人们，理解什么是当代大学生的责任。一个个鲜活的实例，一幕幕震撼心灵的画面，一串串可歌可泣的数据，让我内心泛起敬畏、感动和必胜的信念。作为一名退伍复学的学生，我想给祖国敬个礼。”

　　学院督导叶卫玲说，开学第一课网上教与学，任课教师用特别的问候开启教学，在教学中以抗击疫情为情境，引导学生学做人，学做事，成人成才；引起学生共鸣，潜移默化中达到良好的教书育人效果。课程中学生纷纷连麦发言，交流抗疫志愿者及为疫区捐款的经历，师生为抗疫英雄们点赞。特殊时期，这种交互式学习，学生参与率高，获得感强。

　　学院副院长王敏介绍，开学第一课，就是要落实坚持立德树人的根本任务，培养具有优势品质与技能的高素质职业人。全国人民在党中央坚强领导下，在习近平总书记亲自指挥下，众志成城抗击疫情就是新学期开学第一课的生动教学内容，让“开学第一课”更鲜活、更有感染力、更具说服力。